APHR 101 Atatürk’s Principles and History of Turkish Revolution I Credit Hours 2

Bu ders Osmanli Devleti’nin XIX. Yüzyil siyasi ve ekonomik tarihinden baslayip Birinci Dünya Savasi ve savas döneminde Ermeni sorunu, Osmanli Devletinin fiilen ve hukuken ortadan kalkmasi, Mustafa Kemal Atatürk’ün önderliginde yapilan Kurtulus Savasinin asamalari ile Türkiye Cumhuriyeti Devletinin olusum safhalarini kapsamaktadir.

APHR 102 Atatürk’s Principles and History of Turkish Revolution II Credit Hours 3

Bu ders, yeni kurulan Türkiye Cumhuriyetinin geçirdigi safhalari, Atatürk’ün modernlesme sürecinde yapmis oldugu inkilaplari, Atatürk ilkelerini, Atatürk’ün yeni Türkiye Cumhuriyeti için belirledigi iç ve dis politikalari, Türkiye’de çok partili siyasal hayata geçis ve dönemin siyasal, sosyal, ekonomik ve egitim alanindaki gelismeleri kapsar.

Seçmeli Dersler

APHR 203 CUMHURIYET DÖNEMI TÜRK EGITIM TARIHI Credit Hours 3
Dersi veren: Dr. Cafer Ulu
Tevhid-i Tedrisat kanunu ile baslayan egitimdeki modernlesme süreci ve yeni egitim kurumlari ile Cumhuriyet dönemi Türk egitiminin gelisim süreci kronolojik olarak anlatilacaktir. 1950 yilina kadar Cumhuriyet dönemi ilk, orta ve yüksek egitim çalismalari, harf devrimi, yeni olusan egitim teskilati, Türk Dil ve Türk Tarih Kurumlari ve Atatürk’ün egitim modelinin modern Türkiye’nin olusumundaki yeri belirtilecektir.

APHR 204 CUMHURIYET DÖNEMI TÜRK EKONOMI TARIHI Credit Hours 3
Dersi veren: Yrd. Doç. Dr. Ilbeyi Özer

Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin kurulusu sirasinda Izmir Iktisat Kongresi ile baslayan yeni ekonomik modelin unsurlari, 1929 dünya ekonomi krizi ve Türkiye’ye etkileri, Osmanli Devletinden Türkiye Cumhuriyetine intikal eden borçlar ve bu borçlarin ödeme çalismalari, bu dönem ekonomik kalkinma çalismalari, yerli ve yabanci yatirimlar, devletçi ekonomik model ve devam eden süreç sonunda 1950 yilindaki DP’nin iktidara gelmesiyle ekonomi politikasindaki degisiklikler anlatilacaktir.

APHR 211 ATATÜRKÇÜ DÜSÜNCE SISTEMI Credit Hours 3
Dersi veren: Yrd. Doç. Dr. Ilbeyi Özer

Atatürkçü Düsünce Sisteminin dogusu, temelleri, felsefesi ve yerliligi üzerinde durularak gerekçe ve geçerliligin Türk Milleti’nin ihtiyaçlarindan kaynaklandigi üzerinde durulacaktir. Bu düsünce sistemi, sadece Türk Milleti’nin mutlulugu üzerine kurulmayip tüm insanlarin özgürlük, bagimsizlik ve esit yasam sartlarina sahip olma felsefesinden kaynaklandigi vurgulanacaktir. Atatürkçü Düsünce Sistemi’nin olusmasinda O’nun büyüyüp yetistigi ve daha sonraki siyasal yasam ortaminin da etkili oldugu düsünülerek bu ortamlar incelenecektir.

APHR 307 CUMHURIYET DÖNEMI TÜRK SIYASI HAYATI I Credit Hours 3
Dersi veren: Yrd. Doç. Dr. Erdogan Keskinkiliç

TBMM’nin açilmasi ile baslayan süreç, birinci dönem BMM’nin çalismalari, Halk Firkasinin kurulusu, muhalif düsüncelerin kurumlasma çalismalari ve Türkiye Komünist Partisi, Terakkiperver Cumhuriyet Firkasi ve Serbest Cumhuriyet Firkasi’nin kurulus ve kapanmalari ile devam eden siyasal sürecin DP’nin kurulmasi ve 1950 seçimlerine kadar devam eden siyasal süreç anlatilacaktir.

APHR 308 CUMHURIYET DÖNEMI TÜRK SIYASI HAYATI II Credit Hours 3
Dersi veren: Yrd. Doç. Dr. Erdogan Keskinkiliç

DP’nin kurulusunun iç ve dis dinamikleri, partinin siyasal, ekonomik ve kültürel politikalari, girmis oldugu seçim ve aldigi oylarin degiskenligi, bu degiskenligin sebepleri, DP iktidarinin muhalefet partileri ile iliskileri ile devam eden süreç 1960’a kadar incelenecek. 1960 askeri darbesinin sebepleri ve darbenin getirdigi siyasal istikrarsizligin dogurdugu sonuçlar vurgulanacak. Askeri darbeden sonra baslayan demokratik süreç ve yeni anayasa hazirliklari ile gelisen yeni siyasal ortamin 1980 yilina kadar süreci incelenecek.

APHR 305 OSMANLI DÖNEMINDE ERMENILER Credit Hours 3
Dersi veren: Dr. Cafer Ulu

Yüzyillardan beri ayni cografyayi paylasan Türk ve Ermeni toplumlari arasindaki iliskiler XIX. Yüzyilin sonlarinda çesitli dis faktörlerin etkisiyle bozulmustur. Ermeni konusunun ne zaman ve nasil bir sorun oldugu ve bu sorunun uluslar arasi boyutu ele alinip, Ermenilerin asilsiz soykirim iddialari, Ermeni diasporasinin faaliyetleri, diaspora Ermenistan iliskisi üzerinde durulacaktir. Bu derste, XIX. Yüzyildan Cumhuriyet dönemine kadar iki toplum arasindaki siyasal, sosyal, ekonomik ve kültürel iliskiler incelenecektir.

APHR 306 OSMANLI DÖNEMINDE ERMENILER Credit Hours 3
Dersi veren: Dr. Cafer Ulu

Cumhuriyet dönemine girerken Mondros Mütarekesi, Paris Baris Konferansi, Sevr ve Lozan Antlasmalarinda Ermenilere uluslararasi güçlerin biçtigi konum incelenecektir. Cumhuriyet dönemindeki iliskiler çesitli dönemlere ayrilarak (Atatürk Dönemi/ Tek Parti Dönemi ve günümüzdeki durumlari), belli bir kronolojik sira ile derslerde anlatilacaktir. Ermenilerin Türk siyasal tarihindeki yerleri ve günümüz Ermeni varligi, kurumlari ve faaliyet alanlari derslerde verilecektir.

APHR 411 CUMHURIYET DÖNEMI ÇAGDASLASMA HAREKETLERI
Credit Hours 3
Dersi veren: Yrd. Doç. Dr. Ilbeyi Özer

Bu ders son iki yüzyildaki Türk tarihinin toplu manzarasini sunmanin yaninda, asil olarak; Cumhuriyet Döneminde gerçeklesen çagdaslasma hareketlerini anlatmayi amaçlamaktadir. Bunun için siyasal ve ideolojik gelismeler kadar sosyo-ekonomik gelismelere de yer verilecektir. Modern Türkiye’nin dogusunun ilk evresi olarak XIX. yüzyil Osmanli Imparatorlugu’nda Avrupa’nin artan nüfusu, ilk batililasma hareketleri ve milliyetçilik, liberalizm, laiklik ve pozitivizm gibi Avrupa ideolojilerinin Osmanli Imparatorluguna etkisi üzerinde durulacaktir. Ayrica Kurtulus Savasi sonrasi son derece önemli olan 1922-1926 döneminde devlet yapisini köklü bir degisiklige ugradigi ve tek partinin kuruldugu dönem çesitli boyutlariyla ele alinacak ve 1926-1945 dönemi çagdaslasma ekseninde anlatilacaktir.

APHR 412 ATATÜRK DÖNEMI TOPLUMSAL DEGISIM VE GÜNDELIK HAYAT Credit Hours 3
Dersi veren: Yrd. Doç. Dr. Ilbeyi Özer

Osmanli Imparatorlugunun son dönemiyle baslayan ve Kurtulus Savasi sonrasinda Cumhuriyet’in ilaniyla birlikte büyük bir hiz kazanan toplumsal hayattaki ve gündelik yasamdaki köklü degisimler, modernlesme sürecinde “muasir medeniyetlere” ulasma gayretine dönüsmüstür. Toplumu kökten bir degisime götüren Atatürk devrimlerinin en önemlilerinden olan Egitim Kültür ve sanat alanlarindaki inkilaplarin yaninda, toplusal alanda yapilan kiyafet, moda, eglence, kadinlarin toplum hayatina kazandirilma ve bu baglamdaki bir çok köklü degisim ve bunlarin gündelik hayata yansimasi ve buna bagli olarak toplumun bu köklü degisim karsisindaki tavri dersin ana konusunu teskil edecektir